各位网友好，小编关注的话题，就是关于老师用学生网名点名的问题，为大家整理了4个问题老师用学生网名点名的解答内容来自网络整理。
学校要求带校徽，这没毛病。但是，校徽上一般都是没有名字的。如果一定要带上名字，那就不叫校徽了，而是应该叫“工牌”了，二者是有着明显的区别的。
至于还要在校徽上注明职称，这就更加的无厘头了！甚至有的学校更奇葩，还要在上面注明是不是党员！
对于这种操作，网友也是分成两派。一派认为很正常，既辨识度高，又能增强教师的自信，促进教师的成长。
我对此持反对意见，理由如下:
第一，校徽的作用，就是用来辨识学校。
完全没有必要在上面再注明姓名，因为姓名对于在校内封闭环境里工作的老师来说，完全是多此一举。
学校小，大家都认识，还有必要再整个名字吗？完全不需要！
也许有人要说，我们学校太大了，老师太多了，大家互相之间都不认识。
我要说，这就是一个伪命题！在大学校，各位老师各司其职，根本不需要互相认识。而管理者也是多采用“层级管理”，最上面的管理者无须认识全部的老师。而具体的管理者往往都是某一部门领导，他对收下熟稔如己，完全不需要那块牌子。
第二，在校徽上写上职称，这完全是无厘头！
在校徽上写上职称，意图标榜什么呢？
难道是为了让学生认为某某老师是高级教师、某某老师是二级教师？是为了收割学生的尊敬、崇拜？还是为了表明该老师教学水平高？
学生对于职称是不懂的，更不懂得职称背后的“丰厚含义”！
照我看，职称与教学水平未必成正比。高级与高级之间，水平也不一定就一样！
就是高级与一级、二级教师之间，也不能作一个绝对的对比！甚至高级教师还不如一级教师！
那么问题来了，还有必要在校徽上写上职称吗？
所以，有网友说，在校徽上写上名字，没必要！在校徽上写上职称，是侮辱！
我觉得也是，大家又是如何老待这事的呢？欢迎发表看法！
管理比较规范的学校，佩戴校徽是正常的，校徽已表明佩戴者的身份。如果校微上要把佩戴者的姓名和职称都标明，那是对教师的极大不尊重。这样做的目无外乎就是监督教师。难道团徽、党徽也可以这样做吗？这样做有法律依据吗？这是无能的校长想出的无后路的歪点子。
题主说的是工作证或工牌吧？教职工胸前悬挂工作证显得更专业，更规范，有利于学校管理，有利于增加团队意识。我支持教职工佩戴工作证。
工作牌一般是由单位发行的，带有单位及佩戴人信息的卡牌，一般由塑料制作而成，具有醒目、增强内部员工归属感等作用。主要构成为部门名字+背景图片+员工名字+照片。对外起到一种介绍单位及个人的作用，对内约束员工行为。
我之前没有意识到工作证有多大的作用，只是羡慕佩戴工作证的职业，比如银行工作人员。我会看着他的工作证，办理银行业务，心里有一种信任感。
我现在工作的地方，工作证上有个人照片，姓名和职务，盖着单位的公章，双面的，蓝色的丝带。别小看这工作证，去当地景点可以半价或免费，没有带工作证是不让进校门的。三百多教职工，两千多学生，工作证就是你的身份证。不管有多少的学生，看到你的这个证后都知道你是这个学校的老师，可以礼貌的说老师好。
不是所有的单位都管理细致到位的，有工作证是一种荣耀，自己悬挂着工作证自然会从严要求自己。
戴校徽可以，规范老师的言行，树立良好的职业形象，无可厚非。但是要写上老师的名字和职称应该是太过头吧？目前，国内没有那一家让职工戴上这样的标志，名字在有些环境中属于个人隐私，教师的职称，更是个人隐私，这不是给老师打了等级吗？也是不尊重人格吧！我看戴校徽可以，但是要尊重人格，去掉教师的名字和职称为佳！
个人觉得，学校的做法很好，但还不够，因为材料不够完善。应该补充一下内容:1.出生年月，免得将40岁的中年任看成五十岁的老头。2.毕业学校与毕业时间，以后大家就会谨慎选择，小心对待。3.上月收入，告诉街上乞讨人员，不要认错了对象。4.家庭住址，亮瞎小偷的狗眼，不要串错了门。
上课捣乱作为班级管理员必须记名字，因为你捣乱秩序别的同学没办法学习，肯定要受到老师的惩罚，自己最好找管理员，认真对待，诚恳的承认自己的错误，自己勇于担当，打扫卫生一周，或者檫黑板，或者当着全班同学的面承认错误，保证之后再不捣乱，做一个好学生，好好学习不在影响大家的学习！
机器人老师，你好！
我来回答你这个问题吧。
1.这个外号取得特别好。
多么亲切的一个外号啊，这是学生对你的喜爱，对你的尊重，对你的仰慕。
机器人是什么机器人？是能干的，聪明的，万能的，什么都会的，在孩子们的眼里机器人就是无所不能的，圣斗士是最强大的，是无敌的。
2.可以跟学生交流一下这个外号的含义。
可以问一下小朋友，为什么会觉得老师是机器人呢？你们觉得机器人能干什么呢？机器人可以当老师吗？是机器人聪明还是老师聪明？那你们觉得老师应该是什么类型的机器人呢？谁来给老师画一个机器人的形象？等等等等问题。这样学生很开心的，他们会更喜欢你的人，也更喜欢你的课。
3.放开胸襟，主动接受，乐于回应。
下次如果学生再叫你机器人老师的时候，你最好能够积极主动开心的应答他们。还可以跟他们开玩笑说，那你们以后都是机器人的学生啦，那我叫你们机器人学生好吗？
这其实不是外号，也可以把它当做昵称，学生对你的昵称，因为他们觉得你聪明，你教电脑，像机器人一样很能干，所以尊称你为机器人老师。
😄😄😄我觉得这个“外号”棒极了👍👍👍
我认为应该追一下根源。
学生并不是不尊重老师，学生喊老师外号，这一定与“师道尊严”有关。孔子说“君君臣臣父父子子”，我们应该将它引伸出“师师生生”，也就是老师要像老师，学生要像学生。我们现在一味地讲学生不好管，其实老师并没有反省自己的教。
学生一进学校，对老师就充满了崇敬之情，老师的一言一行都会成为学生的金科玉律，这一点绝对超过家长。我记得我女儿读幼儿园时，她的老师是请的一个初中生，这老师把“高”读成了“嘎”，我反复纠正，但我女儿就是相信她的老师，“高”就是读“嘎”，我纠正了几遍，毫无办法，只好由她。再看看这些小皇帝，他们在家里衣来伸手，饭来张口，一旦上了学，老师讲几点到校，他们执行得毫不含糊，无论是刮风下雨，还是大雪纷飞。在学校扫地抹桌子争先恐后，老师布置的作业比什么都重要，这就是童真，是对老师“圣人”的崇拜。
而我们有的老师呢，不从学生进校那天起就做学生表率，对自己的言行不注意。比如，升国旗，学生站得标准，表情严肃，歌声宏亮，而我们老师随意，没站样，没表情，没动嘴唇，这些学生都是看到眼里，记到心里的。再如，老师要求学生作业字迹工整，而老师在黑板上乱写乱画，甚至可以说是乱七八糟，学生虽然口里不说，其实他们心中有数。再就是有的老师言行举止随便，有时还出格。也有的老师走上讲台后就认为这份职业一劳永逸了，就不去认真学习，对所教知识不去探求所以然，甚至开黄腔，所有这些都是在自毁长城。
学生年龄小，他可以盲目地崇拜你，随着年龄的增长，他也会慢慢地看穿你，你的形象在全校学生心中已经轰然倒塌，喊你外号并不奇怪，因为你在他们心中已经不配做他们的老师了。
我们现在全力做教学课堂的反思，却很少做为师之道的反思，总是认为现在的学生不好管，都从家长和社会去找原因，却不从为师之道去找原因，这个不得不引起老师的重视。
估计你是个老师，也许有孩子给你起外号，或者有孩子喊别的老师外号你听见了，要不然你就是孩子家长估计你家孩子遇到了这个问题……
如果你是一位家长，孩子给老师起外号，那先考虑一下孩子之前给别人起外号没有？如果之前也有那就是受家庭或者同伴或者课外班影响，孩子都是有样学样的，我家的孩子有时候就把我说的话用在我身上，让我深感自己是给自己挖坑了。所以你好好反思一下是不是自己平时不注意给孩子起了坏的榜样。再看看孩子的一起玩耍小伙伴有没有喜欢给别人起外号的，如果有的话及时给孩子引导。或者孩子也容易受动画片影响，注意给孩子筛选动画片，我家孩子之前就学熊大熊二里的对人撅屁股，在课外班里我也发现有别的小朋友这样，动画片真的对孩子影响太大了，一定要注意。
如果你是一个老师，那就一方面先找小朋友沟通这个问题，让孩子树立尊师重教的观念，对错误观念及时制止并加以正确引导。再者在早晚班会的时候提出这个问题，对班里小朋友进行一次思想教育，将乱给老师和同学起外号的风气扼杀在萌芽状态。还有要和家长沟通这个问题，共同帮助孩子改掉坏习惯。
肯定是老师问题撒
这种老师一看就晓得不是看玩笑的人
肯定不能和打成一片
看老师全名又怎么了嘛
名字不就是让人喊的么
虚荣心太强了，老师没有好多好人的，不需要和他们一般见识，以后不喊就是，开不起玩笑的人以后也不要和学生开玩笑。
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